2011年12月29日 星期四

100/12/24 台中國立豐原高中第二外語德語講座【主題: 德國文化週-德國面面觀講座】




<課程結束後大合照。講義的封面由NELLY右手邊的美術班同學設計的。我特別留了一本記念>

自從有了小寶寶Gary,館內的課程已暫停了快一年,之中當然回絕了不少公司及學生詢問課程的來信。9月中豐原高中林組長到館內留言,是否能為學校12月的德國文化週辦一場講座。顧及到白天上班、回家後還得照顧寶寶,實在無法專心設計教案。經過林組長不斷熱情邀約,特地配合Nelly的時間表,將講座安排在週六,好讓我有充足的時間能到台中上課。

信中提到明年5月學生將至德國訪問Stuttgart 的姊妹校及參觀柏林,總計為期20天。7月德國的學生也將來台回訪,為此豐原高中開始積極預備行前活動及相關第二外語課程。不知是否年底工作壓力過大,在上課前一週竟然重感冒,聲音完全變聲,只好勉強上講堂。

特別感謝豐原高中服務社團的接待學生,沒想到同學們也留下來一起聽課及體驗桌遊,看到參與的學生及家長熱情的回應,就是給堂上教師最大的鼓舞。


<德國週的海報,也是由美術班的同學設計的>

學校特別配合NELLY的時間表,課程延至10:00開始,中午休息為了提振同學們的學習興趣,於是安排了一部相當有趣的德國影片與同學們分享。

撥放時間 12:00~13:00【Das fliegende Klassenzimmer 我們這一班】 von Tomy Wiegand

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講座主題:  德國面面觀
講座日期: 100年12月24日 星期六
講座時間: 10:00~15:00
講座教師: Nelly Yang 楊雅妃
第一堂: 走進德國 (50分鐘)  德國基本認識 城市導覽: Berlin
a.)
柏林火車站 b.) 柏林圍牆、Westin Grand Hotel c.) 德國議會 d.)博物館島e.) 猶太人記念博物館 f.) 查理檢查哨 g.) 電視塔   城市導覽: Stuttgart
a.)
市立圖書館 b.) 賓士博物館 c.) 啤酒腳踏車學習單: 德國知多少 柏林景點


<與學生分享相關的德語資料: 電影、旅遊手冊、德國桌遊、菜單、時刻表...>

第二堂:暢遊德國 (50分鐘)吃在德國:1. 介紹德國日常食物:解讀菜單2. 基本文法介紹: Nominativ Akkusativ 3. 基本實用句行在德國:1.介紹德國火車、上網訂火車票 2. 解讀時刻表3. 基本文法介紹: 日期用法 4. 基本實用句住在德國:1. 在德國住宿的選擇 2. 如何填寫訂房基本表格3. 基本實用句型學習單: 吃在德國 行在德國住在德國

第三堂:
與文化有約 (50分鐘)

買在德國:1. 進行分組活動: 品牌配對 2. 介紹德國購物時間  3. 基本實用句型德國童話:1.格林兄弟簡介 2.介紹著名童話故事(分組活動: 比手劃腳)       德國電影:1.電影導覽、影片簡介 2 .德國流行歌曲分享
德國桌遊:1.德國桌遊介紹  2.試玩體驗
學習單: 買在德國 德國童話


<體驗德國桌遊>


<體驗德國桌遊>



第四堂:節慶大不同(50分鐘) 德國節日:1. 認識德國重要節日的德文名稱2. 聖誕節:a.) 聖誕市集:食物、用品 b.)聖誕日曆 c.)祝福語3. 新年:a.) 傳統習俗比較 b.)祝福語德語學習資源 Q&A1.學生提問、課後回饋學習單: ☉平安夜歌曲填空☉童話故事配對





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【德文課程試聽預約】
: deutscheshaus.de@gmail.com (NELLY  YANG)




【預約試聽課程方式】
請先e-mail個人資料:姓名、學歷、聯絡電話、學習德文的動機、要學習哪些內容(例如:商用德語、基本對話... 等),以便準備授課內容 

2011年12月26日 星期一

【分享】Leselatte 德國閱讀尺

Leselatte ist aus Plastik oder Karton, 150 Zentimeter lang und bunt illustriert mit praktischen Tipps zur Leseförderung für Kinder aller Altersstufen: Die Leselatte beruht auf der pädagogischen Gewissheit, dass die Grundlagen zur Lesekompetenz schon lange vor der formalen Fähigkeit des Lesens gelegt werden sollten.


「閱讀測量尺」由烏特.哈赫曼(Ute Hachmann)女士根據教育認知理論及閱讀理解能力所設計,在德國廣受好評。閱讀尺的材質由塑膠或硬紙製成,總長150cm。尺上畫有色彩繽紛的插圖,不同圖像主要目的是提供不同年齡層的孩子,可以尋找適合自己的書本。「閱讀尺」分赤橙黃綠青藍紫以及粉紅、桃紅、桔紅10段。家長帶孩子到圖書館後,只要讓孩子測一下身高,就知道應該怎樣輔導孩子閱讀,目前相當受到德國家長的喜愛。






Ute Hachmann (l.) und ihr Mitarbeiterin in der Stadtbibliothek Brilon. Foto: Jutta Klute

  台灣學校目前也漸漸積極重視閱讀能力,「德國閱讀尺」只是全世界推動閱讀的方法之一,並非適用每一個國家,重點除了提供豐富的書籍及舒適的閱讀環境外,更需要父母時間陪伴,加上學校的推動,才能引導孩子一步一步走進閱讀的世界。

延伸閱讀:



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德國閱讀測量尺的分類,以下是歐洲兒童的身高標準,父母們可以酌情調整。


1.60CM高的)嬰兒:在這個年齡段,書還是嬰兒的玩具。觸摸書,木頭書和塑膠書是嬰兒的第一本書。愛讀書的家長是嬰兒最好的榜樣。

2.70CM高的)1週歲:在這個年齡段,一頁一件物品的厚頁小書是最佳選擇。幼兒們能獨立翻頁,一歲之前識出書中的每件物品。小秘訣:將真正的物品擺放在書旁。

3.80CM高的)1週歲半
在這個年齡段,幼兒的感官協調能力得到昇華。認出書中的圖片,幼兒們樂意聽大人講。小秘訣:家長和幼兒一起看書,一起說出書中物品的名稱。

4.90CM高的)2週歲:
在這個年齡段,幼兒們能逐漸理解書中含有兩至三個人的小情景。簡短的小故事深受小孩子青睞。小秘訣:家長用自己的語言給孩子講述書中的故事片段。

5.100CM高的)3週歲:
在這個年齡段,書對孩子學習語言有著積極影響作用。每個孩子已有自己喜愛的主題。小秘訣:家長們在孩子睡前為他們朗讀。

6.110CM高的)4週歲:
在這個年齡段,孩子能把書中的情景和自己的生活結合起來。家長應當觀察孩子的心理活動,願望和愛好。小秘訣:家長們時時關注兒童圖書館的活動資訊。

7.120CM高的)56週歲:
在這個年齡段,幼稚園的孩子應學習怎樣融入到集體生活中去。孩子們學會理解其他孩子的觀點。增強孩子對中文拼音,簡單漢字和數數的興趣。小秘訣:給孩子們閱讀的書應涉及這方面內容。

8.130CM高的)7週歲:
在這個年齡段,學習閱讀占重要位置。爸爸一句,媽媽一句,孩子一句,輪流朗讀增添無限樂趣。小秘訣:如果孩子要求,請家長們繼續朗讀。

9.140CM高的)89週歲:在這個年齡段,孩子們幾乎能逐字逐句地讀懂文章。家長由朗讀者轉變成聽眾,如果孩子在朗讀過程中遇到困難,家長應給予積極幫助。小秘訣:家長同孩子定時一起買書,一起去圖書館,談論書籍在此階段尤為重要。

10.150CM高的)10週歲:
在這個年齡段,孩子喜歡讀冒險、充滿幻想色彩的書籍,家長對孩子與書籍間的接觸,有著持久性的引導作用。

資料來源 Quelle  von Leselatte
http://www.derwesten.de/wp/leselatte-bleibt-auf-erfolgskurs-id4657059.html
http://blog.udn.com/jason080/5915993#ixzz1hh9JOY8z

 




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【德文課程試聽預約】: deutscheshaus.de@gmail.com ( Nelly Yang )


【預約試聽課程方式】

請先e-mail個人資料:姓名、學歷、聯絡電話、學習德文的動機、要學習哪些內容(例如:商用德語、基本對話... 等),以便準備授課內容 

【課程內容說明請參閱】

http://deutscheshaus-nelly.blogspot.tw/2007/11/i-i-16i-i-9.html

2011年12月1日 星期四

德語故事繪本-6【 Das Allerwichtigste : Kinderbuch Deutsch-Englisch】

Erdacht und gezeichnet von: Antonella Abbatiello
Seiten: 44
Sprache: Deutsch-English
Alter: 3+
Verlag: Edition bi:libri, 2008
Preis: EUR 16,95

館長喜愛程度:
德文閱讀程度:  A1 
德文教學應用: 動物的名稱、比較級

館長喜愛原因:
1. 句子重覆排列適合閱讀
2. 故事結構有趣,出手意料
3. 附多國語言朗讀CD,物超所值
       




外語講座工作坊結束後,趁回程空檔NELLY走到附近的上林文化事業(前身為中央圖書),看看是否有適合GARY的有聲兒童德語繪本。雖然上林也有網路購書,但不少新書及特價書在網購上搜尋不到,親自到書店的好處就是可以實際翻開書,確定內容及故事性是否適合不同年齡層閱讀。

Das Allerwichtigste 紅色的外皮,一看到封面NELLY就讓人聯想到將近的聖誕節。雖然這本故事內文為「Deutsch- Englisch 德英雙語」兒童繪本,但右下角的說明讓我眼睛為之一亮「Mit Hör-CD in 8 Sprachen 附有8種不同語文的故事朗讀CD」,翻到最後一頁說明,CD所朗讀的語文共有:德語、英語、法語、西語、法語、土耳其語、希臘語、俄語。雖然原價歐元16,95,折合台幣約800元,但看到故事的內容及圖片,作者幽默的手法讓我看得不禁會心一笑。

Beschreibung in Deutsch:Was ist wichtiger: der lange Hals der Giraffe oder die Stacheln des Igels? Diese wunderbare moderne Fabel lehrt uns, dass jeder seine eigenen Stärken hat.
故事是說到森林的動物聚集一起開會,讓大家發表意見:「Was ist wichtiger?」什麼是最重要的事? 兔子首先發表:「我認為長長的耳朵最重要。這樣才能仔細聽到各種聲音。」故事說排版原來是有設計的,將正在發表的動物畫在左頁,右頁則是安排摺頁,讓小朋友一打開的瞬間,會發現所有的動物,馬上變身成兔子所提到的「長長的耳朵。」,大家可以想像獅子有著兔子可愛的長耳朵會是多有趣? 每種動物都上來發表意見,其中讓NELLY當場大笑的是小刺蝟說到:「我認為背上有長長的刺才最重要。」右邊摺頁一翻開,不只獅子、大象、蛇、青蛙身上長刺,就連烏龜的殼上也長滿了小小的刺。

最後年長的貓頭鷹出現,他語出驚人:「其實是所有都非常重要 。」右頁的動物們馬上變身為「有兔子的長耳朵、有長頸廘的長脖子、有彩色鳥的翅膀、有水獺的二顆大門牙.......」,結果動物們成了四不像,大家四眼相望表情驚恐不以。此時,貓頭鷹慢慢道出:「大家的優點都非常重要,但做自已才是最重要的。」

這不也是大人世界裡的真實現狀嗎? 我們都羨慕別人身上的優點,都忘了神創人都有給每一個人特別的祝福,唯有「做自己、愛自已」才能真正看見自已。

晚上NELLY便陪GARY 一起聽故事,不知是否遺傳爸比愛玩的個性,只對地上滾動的彩球有興趣。心想:「寶寶,媽咪可是推掉所有的德語課程來陪你長大,可不要讓媽咪漏氣啊。~~」

Hinweis: Dieses Buch gibt es auch als:
Deutsch-Englisch
Deutsch-Italienisch
Deutsch-Französisch
Deutsch-Türkisch
Deutsch-Russisch
Deutsch-Spanisch

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延伸閱讀:
1.【我愛大鼻子-亞瑟小子】

2.德文故事繪本【Die kleine Raupe Nimmersatt 好餓的毛毛蟲】 von Eric Carle 艾瑞.卡爾 3.德文故事繪本【Vom kleinen Maulwurf, der wissen wollte...誰在我頭上幹的好事 】von Werner Holzwarth 4.德文故事繪本【Struwwelpeter 披頭散髮的彼得】 von Heinrich Hoffmann
5.德文故事繪本【Oh, wie schön ist Panama...哦!巴拿馬】von Janosch 
6.【德文兒童讀物】Bücher für Kinder (Ca. 1Jahr ~ Ca. 3 Jahre) 一歲 ~ 三歲




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【德文課程試聽預約】: deutscheshaus.de@gmail.com ( Nelly Yang )


【預約試聽課程方式】

請先e-mail個人資料:姓名、學歷、聯絡電話、學習德文的動機、要學習哪些內容(例如:商用德語、基本對話... 等),以便準備授課內容 

【課程內容說明請參閱】

http://deutscheshaus-nelly.blogspot.tw/2007/11/i-i-16i-i-9.html